План мероприятий по модернизации сети дошкольного и общего образования Южной Осетии разработан на 2019-2021 гг. в рамках деятельности Межправительственной комиссии по социально-экономическому сотрудничеству между Российской Федерацией и Республикой Южная Осетия. Документ размещен на официальном сайте Минобразования.
Стратегическая цель
Главная стратегическая задача реализации плана - создание инфраструктурных условий для продолжения повышение качества образования, говорится в документе.
Предусмотренные планом мероприятия нацелены на реализацию ключевых направлений развития системы образования: обновление содержания, создание и реконструкция инфраструктуры, дальнейшее повышение доступности и качества дошкольного и общего образования в Южной Осетии, создание безопасных и комфортных условий для ведения образовательной деятельности, а также отдыха и оздоровления детей
Поставленные задачи
Определены тактические задачи:
- повышение качества содержания и доступности образования;
- выявление и рациональное использование резервов имущественного комплекса образовательных организаций;
- создание новых мест в дошкольных и общеобразовательных организациях в соответствии с увеличением контингента детей;
- обеспечение условий для модернизации общеобразовательных организаций в соответствии с современными требованиями;
- подключение образовательных организаций к скоростному доступу к сети Интернет;
- разработка комплекса мероприятий, направленных на обеспечение безопасности образовательных организаций;
- создание условий для организации отдыха и оздоровления детей
Проблемы среднего образования
В опубликованном Минобром документе обозначены ключевые проблемы общего образования:
- перегруженность допустимой проектной мощности школ в г. Цхинвале;
- недостаточное материально-техническое обеспечение образовательных организаций учебным, учебно-производственным, техническим и спортивным оборудованием;
- низкое качество образовательных услуг в отдаленных сельских поселениях, в том числе из-за недостатка квалифицированных кадров;
- неудовлетворительное состояние инфраструктуры отдельных образовательных организаций (не отвечают современным требованиям школьной инфраструктуры, критериям комфорта и безопасности);
- отсутствие пожарно-охранной сигнализации и других систем обеспечения безопасности;
- отсутствие доступа к сети Интернет для большинства школ.
Имеющиеся проблемы будут поэтапно решаться согласно разработанному на два года плану.
