Для тренера по адаптивному плаванию Дзамболата Сиукаева работа с детьми — призвание. Второй год он отдает себя этой непростой, но невероятно воодушевляющей деятельности, видя удивительные результаты своих стараний.
Из юриста в тренера
Прежде чем стать тренером, Дзамболат работал юристом, но сегодня он полностью доволен своим выбором.
«Работа с детьми с особенностями развития кардинально отличается от работы со здоровыми детьми. Результаты видны не сразу, иногда лишь через месяц, но когда ребенок с ОВЗ добивается успеха, это вызывает невероятные эмоции — как у него, так и у меня. Видеть, как улучшается его состояние, как он начинает общаться со сверстниками — бесценно», — признается Дзамболат Сиукаев.
Будучи тренером по плаванию, Дзамболат узнал о том, что в республику пригласили профильного российского специалиста Дмитрия Кузнецова и решил пройти у него обучение.
«Пройдя обучение, включающее психологический аспект и методики занятий, я получил лицензию и начал работать, — объясняет Сиукаев. — Это позволило мне обрести ценные навыки для помощи детям улучшить здоровье, особенно учитывая дефицит таких специалистов».
Тренер по плаванию — психолог и наставник
По мнению Сиукаева, тренер по адаптивному плаванию должен обладать большим терпением, иметь искреннее желание помогать детям с особенностями развития.
«Одних знаний для проведения тренировок недостаточно. Прежде чем научить ребенка плавать, с ним нужно провести психологическую работу. В противном случае он не будет вам доверять, ведь вы для него совершенно незнакомый человек.
Работая с детьми с ограниченными возможностями, тренер должен быть еще и психологом, наставником. Он должен осознавать, насколько им важна поддержка», - говорит тренер.
Он отмечает, что в начале пути не легко, но со временем работа приносит положительные результаты.
«Наладить контакт с ребенком, имеющим проблемы со здоровьем - задача не из легких. Однако тренер должен найти к нему подход. Изначально многие дети даже боятся смотреть на воду, не говоря уже о том, чтобы зайти в бассейн. Но со временем они привыкают и полностью начинают доверять тренеру», - подчеркнул специалист.
Влияние занятий плаванием на психическое здоровье детей
Как отмечает тренер, дети с особенностями развития часто зажаты, скованы. Плавание помогает им избавиться от дискомфорта.
«Занятия в бассейне помогают детям расслабиться. Особенно это заметно у детей с речевыми нарушениями, они становятся более общительными. Кроме того, вода обладает успокаивающим эффектом, что также положительно сказывается на эмоциональном состоянии детей. В целом, адаптивное плавание дает очень хороший лечебный эффект», - утверждает он.
Способствуя социализации детей с аутизмом
Сегодня тренер работает с двумя группами детей. В общей группе он занимается с ребятами со сколиозом, вальгусом, плоскостопием и др.
Кроме того, он проводит индивидуальные занятия с детьми с аутизмом и ДЦП.
«В общей группе у меня уже занимаются дети с аутизмом, с которыми я работал индивидуально. После того, как я убедился, что они не представляют опасности для других ребят, то начал тренировать их вместе. Так они учатся взаимодействовать со сверстниками», - заметил тренер.
По его словам, спрос на адаптивное плавание очень высокий. Сейчас около 20 детей ожидают своей очереди на занятия.
Тренер работает и со взрослыми, имеющими проблемы с позвоночником, испытывающими панические атаки.
В планах Сиукаева — расширить горизонты профессии, освоить работу тренера по грудничковому плаванию. Данное направление также очень востребовано. Дзамболат понимает, что такой вид деятельности требует особого подхода, однако трудности его не пугают.
Обучиться еще одному направлению в своей профессии он намерен на курсах повышения квалификации в Москве.
